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师德考核评的具体细则是什么?

1、自觉学习研究教育教学理论，并留有各类笔记。积极参加业务理论学习及教研、教改活动，认真留有笔记。认真参加校内外听评课活动，并留有书面记录。积极参加电化教学、实验教学观摩和计算机学习。

2、幼儿园师德师风考核细则有爱岗敬业20分、关爱幼儿20分、团结协作20分等。爱岗敬业。

3、教师德能勤绩考核细则总结两篇 篇一： XXX，女，汉族，1976年10月出身，广西贺州市XX县人，XX年XX月毕业于广西师范大学初等教育专业。大学专科文化。现任昭平县昭平镇小太阳艺术幼儿园（民办园）教师。

4、幼儿园教师职业道德规范细则热爱幼儿，循循善诱 对幼儿要有强烈的社会责任感 全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位孩子的成长。

5、教师考核细则 为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据，特制定本办法。

教师职业道德评价的主要内容包括

1、依法执教、爱岗敬业、热爱学生、尊重家长、廉洁从教、严谨治学、团结协作。

2、教师职业道德评价的主要内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、廉洁从教。爱国守法 教师职业道德不仅要求教师必须热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。

3、一）内铸师魂：主要体现在严谨自律方面，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。这是教师的高水平境界。

4、教师的职业道德规范有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习，具体有以下六个内容（2008年修订）：爱国守法，是教师职业的基本要求。

5、敬业爱生。忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。恪尽职守，甘于奉献。终身学习，刻苦钻研。真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生良师益友。

师德教风评价

该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习思想，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

热爱教育事业，学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神；遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己；关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

老师师德师风自我评价 篇一 古人云：“学高为师，德高为范。”可见师德的重要，作为一名教师，我更加清楚提高自身道德修养的重要性。

建立了考核制度，有教师学年考核办法、师德师风监督分析制度、师德师风考核制度、奖惩制度、评价体系等，对教师的师德师风进行全面监督。

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