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读书笔记—对于外部评价系统和内部评价系统看法

1、外部评价是由政策机构外的评价者所完成的评价。

2、内部评价体系是自我生长的土壤，只有对内部评价体系充分接纳与信任，才有可能发展出对外界评价的积极态度。如果一味的认同外部评价，人会感觉无所适从，因为我们无法同时满足所有人。

3、使用外部评价体系的人做事情时，首先考虑的是别人怎么看，怎么认为，他们做事情的动力，常常是为了博得别人的认可，获得金钱。我们称之为“外驱力”。

4、主体不同：内部评价的主体是政策的制定者和执行者，而外部评价的主体是独立的第三方。

通用设计的通用设计的系统评价

1、系统架构设计 系统采用微服务架构，将各个功能模块拆分为独立的服务，以实现各模块之间的解耦，便于开发、测试和维护。同时，采用 API网关、服务发现、配置中心等组件，以实现服务治理和统一管理。

2、总体评价 以上各项评分的和或相应的等级。建议与反思通用技术学生简单作品。对于作品提出优化、改进建议，不要以成败作为评价的**标准。

3、课程通用设计有助于实现教育公平。在传统教育中，一些学生可能会因为学习风格或能力差异而受到歧视或忽视。

4、一．合适性系统设计的源头是需求，这是由商业目标决定的。高水平的设计师高就高在“设计出恰好满足客户需求的软件，并且使开发方和客户方”获取最大的利益，而不是不惜代价设计出最先进的软件。

评价体系设计什么意思

评价指标体系要统筹兼顾各方面的关系，由于同层次指标之间存在制约关系，在设计指标体系时，应该兼顾到各方面的指标。

评价体系这个词是什么意思 20分 评价体系是指由表征评价对象各方面特性及其相互联系的多个指标，所构成的具有内在结构的有机整体。 为了使指标体系科学化、规范化，在构建指标体系时，应遵循以下原则： （1）系统性原则。

评价体系是一种用来对特定对象或事物进行客观、系统性评估的指标和标准集合。它能够提供一个结构化、全面的评价框架，用于评估对象在不同方面的表现和达成程度，从而帮助决策者做出科学有效的判断。

该评价体系能够全方位地对学校的教学工作进行评价，对于改进教学具有一定的实际指导意义。

系统的好坏可从哪四个方面进行评价?

结构合理 一个系统由若干子系统组成，子系统又可划分为更细的子系统。接口清楚 子系统之间有接口，系统和外部的连接也有接口，好的接口其定义应十分清楚。

稳定性：系统的稳定性是获得用户信赖的基础。承载力：足够的承载力才能让用户在双十一这样的特殊日期获得足够的成交力。客户数量：足够的客户数量在一定程度上可反映系统的口碑。

架构，功能，稳定性，对硬件的兼容性，支持多少种硬件，使用维护的成本高低。

操作系统的好坏取决与系统与硬件的适配性，如塞班系统现在面对智能手机明显无法更好适应；此外，与手机相对应的运用软件的丰富程度已经、系统的开发性、手机的UI设计等等都有很大关联。

主要包含如下几个方面：计算性能：主要是CPU 的运算性能，通过一些benchmark 可以测试出来。图形显示性能：主要就是显卡或者是GPU的性能，具体来说就是顶点绘制和画面渲染能力。

信息系统的评价内容：技术上的评价内容主要是系统性能，具体内容为：（1）信息系统的总体水平。（2）系统功能的范围与层次。（3）信息资源开发与利用的范围与深度。（4）系统的质量。（5）系统的安全与保密性。

如何评价一个大型网站系统架构设计的好坏

界面设计是否符合企业定位、产品或服务特点 大企业做品牌，小企业做产品。

如果一个网页的左边导航菜单是固定的，而页面中间的信息可以上下移动，这一般就可以认为是一个框架型网页。此外，一些框架型站点的模板在其页面上方放置了公司的LOGO或图片。不过这一块也是位置固定的。

系统的好坏可以从目标明确、结构合理、接口清除、能观能控等方面进行评价。目标明确 每个系统均为一个目标而运动的。结构合理 一个系统由若干子系统组成，子系统又可划分为更细的子系统。

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