分类评价系统的方法（分类评价系统的方法有）
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1、评价分类标准是什么？
(一) 根据评价的作用的不同，可以分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价诊断性评价是指学期开始前的或者教学活动开始前，为了了解学生现在的学习情况而进行的评价，为了了解学生的准备程度对学生做一个适当的安排
(二) 根据运用的标准的不同，可以分为相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价这个划分方法简单的说可以说是按照跟谁来比的，是跟其他人还跟一个分数或者是跟自己比的来区分的。
(三) 根据评价主体的不同可以分为内部评价和外部评价外部评价是指被评价者意以外的专业人员进行的评价，评价的可以是统计性分析也可以是文字描述。
(四) 根据评价的方法不同，可以分为定性评价和定量评价定性评价是用分析综合、比较分类等方法对评价资料进行的质的分析，一般不会用到数据分析。
所谓评价标准，又称评判标准是指人们在评价活动中应用于对象的价值尺度和界限.评价的客观性因素是评价标准具有科学性的重要依据。是指相对于评价准则所规定的方面,所确定的优良程度的要求,它是事物质变过程中量的规定性.评价标准是评价活动方案的核心部分,是人们价值认识的反映,它表明人们重视什么、忽视什么,具有引导被评价者向何处努力的作用。典型的评价标准常是与消费者期望获得的利益或必须付出的代价有关的产品特征或属性。评价标准会因人、产品、情境而异。
评价标准与价值标准的关系与区别：
评价标准，是价值观念中的核心要素。应该看到,评价标准与价值标准是不同的。价值标准直接以价值主体的需要为标准，而评价标准则是以价值关系为认识主体。
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